一、建设背景

　　为全面贯彻全国职业教育大会精神，认真落实《教育部 河南省人民政府关于深化职业教育改革推进技能社会建设的意见》(豫政〔2021〕2号)和《河南省人民政府关于印发河南省职业教育改革实施方案的通知》(豫政〔2019〕23号)及《河南省深化创新创业教育改革示范高校(职业教育)认定工作的通知》等相关文件精神，为在更大范围、更高层次、更深程度上搭建开放、共享的大学生创新创业教育平台，支持大学生开展创新创业实践，拟依托新一代信息技术，从教育教学体系、管理体制机制、条件保障措施等方面，构建创新创业生态圈，发挥“互联网+双创”集众智汇 众力的乘数效应，不断输出彰显中国力量的双创教育方案。

　　二、总体规划

　　(一)指导思想

　　以“平台支撑、项目引领、专创融合、协同育人、资源共享、持续发展”为原则，以“互联网+教育”支持校内外资源跨界连接为发展目标，以“应用+管理”深度融合为建设特色，着力打造“产学研用”相结合的大学生创新创业实践全流程服务平台，切实加强学校双创工作顶层设计和统筹规划，突出学生全覆盖、资源全聚合、成果数据化、管理智能化四个导向，积极推进“政行校企研”多方资源深度融合，形成“专业教育+双创教育”深度融合的人才培养新局面，培养新时代需要的高素质创新创业人才。

　　(二)实施原则

　　基于“专创融合、科创融合、产教融合、思创融合”特色， 落实“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承”的高校使命，打造融“双创教学、实践训练、指导服务、成果展示、资源对接、孵化转化”六位一体的创新创业教育体系，充分发挥学校双创人才及学科优势，努力探索形成具有地域特色、专业特点、示范引领的高等院校创新创业教育模式，为各行业产业建设输送高质量高素质技术技能人才，为新时代经济发展开辟新技术、新路径。

　　三、建设目标

　　(一)健全创新创业教育体系，提高大学生创新创业能力

　　健全创新创业教育体系，促进双创课程与专业课程融合，促进理论教学与实践教学融合，促进院校教育与企业需求融合，逐渐形成可复制、可推广具有示范效应的创新创业实践教育模式和典型经验，开创创新创业教育蓬勃发展的良好局面，为高素质创新创业人才培养奠定坚实基础，全面提升学生创新创业实践能力。

　　(二)促进科技成果转移转化，提升学校社会化服务水平

　　紧密结合本科教育总体要求，整合校内外实训基地、重点实验室资源，为创新创业学生提供良好的工作空间、网络空间、社 交空间和资源空间，促进创新创业与社会需求、成果转化的有机 融合，推动构建集组织、管理、服务于一体的创新创业支持服务 体系。

　　(三)打造智慧双创服务平台，推进多层次管理体系升级

　　依据双创资源汇聚的区域特点以及本校办学功能与定位，建 设布局合理、机制灵活、开放共享、特色鲜明、达到国内先进水 平的综合性创新创业实践教育服务平台，实现基于“互联网+创新创业”的覆盖和个性化的多层次管理体系升级。

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