由教育部教师工作司举办的“全国职业教育教师素质能力提升高级研修班”今天在国家教育行政学院结业。这次高研班以“职业教育教师素质能力提升”为主题，以贯彻落实习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神、“职教20条”和“职教师资12条”为主线，以国家级职业教育教师教学创新团队建设和职业院校教师素质能力提高计划为重点，既是一次职业教育“双师型”教师队伍建设的学习会、研讨会，也是一次工作交流会、部署会。

赓续百年初心 担当育人使命 教育部党组召开会议学习贯彻习近平总书记教师节重要回信精神 2021年9月10日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会议，传达学习习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神，研究贯彻落实措施。会议强调，各地各校要认真学习领会、全面贯彻落实习近平总书记重要回信精神，迅速掀起学习宣传贯彻热潮，把贯彻落实总书记重要回信精神与学习总书记“七一”重要讲话精神、

启动“十四五”职业院校教师素质提高计划为职业教育提质培优和类型发展提供坚强人才保障 ——教育部教师工作司负责人就《教育部 财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）的通知》答记者问 近日，教育部、财政部联合印发《关于实施职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）的通知》（以下简称《计划》），全面安排和部署“十四五”时期职业院校教师培训工作。教育部教师工作司负责人就《

坚持公益性、公平性、人民性 全面规范“公参民”学校 ——教育部发展规划司负责人就《关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》答记者问 近日，教育部会同中央编办、国家发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、自然资源部、住房和城乡建设部联合印发《关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》（以下简称《通知》）。教育部发展规划司负责人就《通知》有关问题回答了记者提

合肥学院以合肥市全国产教融合试点城市建设为契机，紧扣“专业、就业、产业”三业统一，依托中德教育合作示范基地建设，与德方高校及企业共同成立“专业及协调委员会”，合作开设机械设计制造及其自动化班，推进产教深度融合的“双元制”本科教育改革，打通教育链与产业链衔接“最后一公里”，不断提升人才培养质量。 建好“双模”课程。在开齐开足开好国家规定课程基础上，借鉴德国模块化教学理念，构建基于能力导向的